教育部：不得按考试结果给学生分班排座

尼古拉斯·鸿宝

8月30日，教育部召开发布会介绍秋季学期中小学教育教学工作。

不得以任何名义设置重点班

会上透露，新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。

不得按考试结果给学生分班排座

会上透露，今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期，要严明教育教学工作纪律，严格执行考试管理规定，不得违规组织考试，考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

8月23日，吉林长春，长春市第一实验中海小学的一年级小学生在课上和老师互动

小学一二年级不进行纸笔考试

会上透露，义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学等方面的功能，除初中学业水平考试外，其他考试不具有甄别功能。根据《关于加强义务学校考试管理的通知》，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标教学进度命题。要合理作用考试结果学校期中期末考试实行等级评价。

国务院教督委已收到8000多条双减问题举报

会上透露，在设立“双减”问题专门举报平台方面，国务院教育督导委员会办公室在“微言教育”“中国教育督导”微信公众号和“中国教育发布”客户端开设举报专栏，受理群众对学生作业负担重、学校未依规开展课后服务和校外培训机构无证照培训、虚假宣传、超标超前培训、超期预收费、违规高收费、退费难等问题的实名举报。目前已收到8000多条举报。下一步，将分省归集有效举报问题线索，印发督办通知，按属地管理原则要求相关省份核查处理。对群众反映强烈的典型问题，将组织国家督学和有关专家进行实地核查，并向社会公布核查情况。

00后奥运健儿等将开讲开学第一课

据教育部消息，9月1日20：00，以“理想照亮未来”为主题的2021年《开学第一课》专题电视节目即将开播。《开学第一课》聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。

来源：中国新闻网

谷大白话

教育部8月30日上午召开新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。

小学一二年级不进行纸笔考试

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部日前印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。

教育部要求，要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题；要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价；要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。

义务教育学校不得设置重点班

吕玉刚强调，新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课；严格执行作业管理规定，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业；严格执行考试管理规定，不得违规组织考试，考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

吕玉刚还指出，新学期要实现课后服务全面覆盖。学校课后服务既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业，又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。

可统筹安排教师弹性上下班

吕玉刚还提到：“要关心爱护教师，可统筹安排教师实行‘弹性上下班’，对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。”

来源：人民网