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 楼主| 发表于 2020-6-7 19:29 | 显示全部楼层
父母教育孩子时,应该要将孩子当朋友

1、很多父母在教育孩子时,经常会出现孩子与父母顶嘴的事情。出现这种情况的原因在于,父母始终以家长的身份,以“命令”的方式,让孩子做事情。其实对于孩子来说,也需要有人的支持、有人的理解。孩子在做事情时,同样有自己的想法。

2、父母想要让孩子听话,不如换一个角度,将“家长”的身份放下,与孩子做朋友,以孩子的身份去思考问题,那么一切问题就变得简单。而且孩子在成长的过程当中,遇到的有趣事情,都会与父母讲,这样父母就可以及时掌握孩子的思想动态。

3、在让孩子做某件事情时,父母不要过于去干涉,其实一件事情的完成,不同的人做法则会有所不同,只要结果相同即可。孩子按照自己的想法去做事,父母应给予支持,而不是去制止。这样有助于培养孩子独立处事的能力,能让孩子更加自信。
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 楼主| 发表于 2020-6-8 16:43 | 显示全部楼层
饭桌上的分享

自己小时候总是会在饭前准备好桌椅和碗筷,等家人都入座后,才会动筷。

父亲加班不能按时就餐,母亲一定会用干净的碗筷给他单独留一份饭菜。

最好的水果也会留给不在家的家人。

父母生活中的点滴的行为会让孩子学会如何分享?

孩子从四岁就要多参与体育活动,培养吃苦耐劳。
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 楼主| 发表于 2020-6-9 19:52 | 显示全部楼层
建议和提醒

如果我是你,我会这样做……

换另一种方法试一试?

是不是这样好些?

你看,这样说是不是更好?

要不要尝试另一种新的方法?

试试用这个代替怎么样?

是否有必要再做一次?

到了该做什么的时间了?

想想看,还有什么没有做?

想想看,怎样才能少出错,不出错?
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 楼主| 发表于 2020-6-10 18:52 | 显示全部楼层
见识多对孩子究竟有什么影响?

海明威曾说过:“如果你有幸在年轻时到过巴黎,那么以后不管你去哪里去,它都会跟着你一生一世。”

这句话现在还有一种很流行的说法:你读过的书,走过的路,最后都会成为你身体和思想的一部分。

中国有句古话:读万卷书,行万里路。讲的就是见世面的重要性。如果说,读万卷书是提升思想认识的深度,那行万里路就是开阔你视野的广度。

对此,我深感认同。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。所以,让孩子见世面到底有什么意义?

因为见过世面,孩子们就更容易对物质保持一种天然的宁静,对欲望有天生的收敛,他们不需要用买买买来满足自己,而是对精神有无限的渴求。

他们会知道,一个人不应该囿于江湖,而是应该走南闯北。一个人非常努力,就可以有机会成功。见世面给予孩子的一切,带他们走过的路,见过的人,都将在他们的岁月里熠熠生辉,永生留存。
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 楼主| 发表于 2020-6-11 18:54 | 显示全部楼层
父母帮助孩子树立自信,是家庭教育的关键

家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,父母是孩子的第一任老师,父母带给孩子什么,往往就决定孩子会成为什么样的人。人的认知风格、行为习惯、性格特征,都是在童年奠基形成的。家庭是学校的预备校,应在家庭教育中倡导生活教育,重视孩子品格、人格、道德、习惯的培养。

此外,作为父母亲来说,应该帮助孩子树立自信,帮助孩子找到他自己,这是最关键的。父母要能够了解孩子,发现孩子悦纳孩子,现在很多父母关心的不是自己家的孩子而是别人家的孩子,把别人家的孩子作为标杆,喜欢用自己孩子的短处去比较别人孩子的长处。这样就很痛苦。父母应学会准确了解孩子,顺着孩子自己的天性走,协助孩子成长。
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 楼主| 发表于 2020-6-12 20:16 | 显示全部楼层
父母教育孩子时,应该要将孩子当朋友

1、很多父母在教育孩子时,经常会出现孩子与父母顶嘴的事情。出现这种情况的原因在于,父母始终以家长的身份,以“命令”的方式,让孩子做事情。其实对于孩子来说,也需要有人的支持、有人的理解。孩子在做事情时,同样有自己的想法。

2、父母想要让孩子听话,不如换一个角度,将“家长”的身份放下,与孩子做朋友,以孩子的身份去思考问题,那么一切问题就变得简单。而且孩子在成长的过程当中,遇到的有趣事情,都会与父母讲,这样父母就可以及时掌握孩子的思想动态。

3、在让孩子做某件事情时,父母不要过于去干涉,其实一件事情的完成,不同的人做法则会有所不同,只要结果相同即可。孩子按照自己的想法去做事,父母应给予支持,而不是去制止。这样有助于培养孩子独立处事的能力,能让孩子更加自信。
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 楼主| 发表于 2020-6-13 19:28 | 显示全部楼层
抓住契机,引导孩子换位思考

叶圣陶在教育子女要多为他人着想时,举过一个例子:一位父亲让儿子递给他一支笔,儿子随手递过去,不想把笔头交在了父亲手里。

父亲就对儿子说:“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便。你把笔头递过去,人家还要把它倒转来,倘若没有笔帽,还要弄人家一手墨水。刀剪一类物品更是这样,绝不可以拿刀口刀尖对着人家。”
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 楼主| 发表于 2020-6-14 20:48 | 显示全部楼层
希望法则:
永远让孩子看到希望

家长们都是对孩子寄予希望的,但有的家长把这种希望都转化为了给孩子的精神压力,却没有让孩子看到自己的希望。

优秀家长都懂得,要在孩子做得好的时候,给予及时的肯定,告诉他们“干得好”“太棒了”。即使孩子一时没有做好,也要善于用鼓励的话语让孩子看到希望。这就是采用希望法则来激励孩子。

有的家长对孩子期待值颇高,却不善于用希望法则,总爱找差距挑毛病。有的孩子平时考试都能考98-99分,家长却非要追究为什么没考100分。这种过于苛刻的高标准、严要求适得其反,会扼杀孩子的希望,使其灰心丧气。
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 楼主| 发表于 2020-6-15 16:28 | 显示全部楼层
音乐熏陶

阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。

孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
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 楼主| 发表于 2020-6-16 18:15 | 显示全部楼层
如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
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 楼主| 发表于 2020-6-17 18:34 | 显示全部楼层
发现孩子的“闪光点”,帮助孩子获得成功感

每个孩子与生俱来都有自己优秀的一面,发现自己孩子的“闪光点”,就是对他最大的理解和赏识。我们要及时强化孩子的“闪光点”,让孩子在自己的“闪光点”获得成功,让孩子获得成功感。孩子的成功感真的很重要,一个人如果能够在某个方向找到成功感,那么这个成功感就会引领他朝着这个方向去,当他成功感好的时候他就会有自信,成功感好的时候他就有正能量,成功感好的时候他就主动自觉愿意,所以我们一定要带孩子找到成功感。让孩子的“闪光点”在您的赏识和赞美中发扬光大。
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 楼主| 发表于 2020-6-18 18:21 | 显示全部楼层
帮孩子“扣好人生的第一粒扣子”,包含了以下内涵:

一是学校要帮助学生从小树立正确的人生观、价值观。观念是行动的指南,正确的观念才能引导出正确的行动,正确的行动才能产生好的结果,人才能拥有圆满幸福的人生。

二是学校要通过“家校共育”帮助青少年树立远大的理想。观念重在当下,理想关注未来,要引导学生胸怀大志、放眼世界,脚踏实地,成就未来。

三是学校要积极组织实施丰富多样的家校合作、校园文化与社区公益活动,让孩子在集体生活中培养能力,在社会实践中增加才干。

如何走好未来生活道路的每一步,是由人生目标与信仰决定的。孩子在 12 岁到 18 岁的时候,是树立理想的关键时期。如何让青少年学会自主选择、自我决定,学校需要创造环境,教育引导青少年,尊重他们的抉择,帮助他们去实现。
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 楼主| 发表于 2020-6-19 22:23 | 显示全部楼层
讲礼貌,善待他人

每个人都愿意面对一张微笑的脸。

微笑待人的人,

总是真诚友善、宽容大度,

他们走到哪里都会是受欢迎的人。

爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌,

比如日常生活里常说

“你好”、“谢谢”、“对不起”,

在请求他人帮忙时多用

“麻烦你帮我……好吗?”

的句式,平时多关心他人……

长久以往,孩子会收获到

比礼貌更有意义的人生财富。
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 楼主| 发表于 2020-6-20 20:33 | 显示全部楼层
走出“丧”的状态,从让孩子“忙”开始

有的时候,咱们会发现孩子陷入了持续性颓废中,整天觉得很沮丧,对学习也没有精神。

这种情况,相信大人也都遇见过,就是不想干活、不想做饭,大人对家务或许可以偷懒、也有排解不良情绪的渠道,但是孩子没有啊!

孩子陷入持续性低迷情绪,可能是因为他在学习中遇见了难以解决的问题,或者是受到了什么打击。

如果孩子不愿意和我们分享他不开心的原因,咱们也不要强迫,不妨带着孩子“忙起来”!

带他给家里做一次彻彻底底的大扫除;让他帮妈妈搬大米、提菜;带孩子一起跳舞、唱歌,让孩子动起来、忙起来!

忙的状态纷至沓来,他不开心、丧的感觉才会消失殆尽。

用忙消除丧,对大部分人来说还是蛮有用的。

孩子在越丧的时候越发会想一些不开心的事情,为什么我这么练习了这么久还练不好呢,想越多越难过。

丧到停不下来。不断去怀疑自己、否定自己,就会不想学习。

丧的情绪很容易给孩子增加不想学习的念头。

我们帮助孩子适时转移不开心的情绪,无形之中给孩子留有喘息的缝隙,所有的烦恼之事也就在这忙碌的期间被粉饰。
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 楼主| 发表于 2020-6-21 18:26 | 显示全部楼层
让孩子自己完成力所能及的事情

不要总觉得孩子还小,什么都不会做,其实孩子自3岁起就开始懂事,可以做一个“小大人”了。
教孩子如何解决问题,而不是帮助孩子解决问题,这才是真正的爱。
“大人放手,孩子动手”,让孩子做力所能及的事,胜过你陪他一辈子。
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 楼主| 发表于 2020-6-22 21:31 | 显示全部楼层
提高孩子表达能力,告诉孩子有什么话要好好说,要学会沟通。

言语表达是人在社会活动中非常重要的能力之一。不善言语表达的人,往往在人际关系上、在社会活动中都表现得较为消极,甚至出现口讷、语迟、自卑等。自怨自贱,进而出现退缩性的心理障碍都与语言表达能力有关。
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 楼主| 发表于 2020-6-23 18:24 | 显示全部楼层
注重培养孩子的习惯,让家教的影响更长久。在家庭教育中,家长还有一个不能撒手的,就是培养孩子的习惯。俗话说,习惯决定性格,性格决定命运。表达、阅读和运动习惯的养成,会对孩子一生发展带来重大影响。
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 楼主| 发表于 2020-6-24 21:45 | 显示全部楼层
亲子沟通中禁止说的话:

6、“你这么想完全错误,应该……”不要打断他们的话,就开始说自己的想法。因为孩子需要时间去整理思绪,通常不会一次就能表达清楚自己的想法。

7、“别总是乱花钱!”不要老把话题集中在琐事上。谈些更能引起他们兴趣的话题,如体育比赛、音乐会甚至政治等,有助于彼此了解。

8、“下次理发时,鬓角剪得短点。”不要总是给他不需要的建议,而应经常赞许他们的想法。

9、“你会干什么?我像你这么大时早工作了!”不要拿孩子与自己当年进行比较。时间长了,孩子会拒绝与你沟通。

10、“你还不减肥,胖得脑子里只剩油了吧?”千万不要用困扰他的事情开玩笑。记住,青少年敏感、容易受伤害。

11、“你为什么总干傻事?”不要在他们某些行为后,问这样的话。你可以问:“做这件事对你来说有什么意义吗?”

12、“不是我唠叨,是你没明白!”不要对某些事情一而再地唠叨。只给他们提出自己的建议,相信孩子,让他们自己去选择。
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 楼主| 发表于 2020-6-25 22:10 | 显示全部楼层
世界上最厉害的不是钱袋,而是脑袋

有的同学可能会说,成功的人不一定是读书好的人。我想问你,你到北京旅游是坐高铁好还是骑自行车好?当然是坐高铁好呀。知识就如同高铁,有了这样的工具,你实现成功就更快捷而且更舒心。

更重要的是,你人生的选择余地就大,要是你坐高铁坐腻了,你也可以骑上自行车领略风景,累了,你再坐高铁不迟,这就是潇洒,因为你有“知识高铁”这个工具。

虽然说学历并不等于个人工作能力,但学历高的人学习能力强的可能性就高这也是不争的事实。而学习力恰恰是未来社会竞争的核心能力。你也不得不承认,受过高等教育及学历较高的人,接受新知识快,有较强的适应能力,工作能力也明显较强。

说白了,就是知识越多,成功和幸福的可能性越大,这是大概率事件。你要想买质量好的笔,你一定要选择去大商场去买,因为这样的可能性大,你绝对不会想到到小商店去买,因为这样的可能性小。

请记住,这个世界上最厉害的是脑袋而不是钱袋。有好的脑袋,钱就会追着你来;没有好的脑袋,再多的钱,也会丢掉。趁着年轻,抓紧给脑袋充电这才是正道。
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 楼主| 发表于 2020-6-26 19:50 | 显示全部楼层
希望法则:永远让孩子看到希望

家长们都是对孩子寄予希望的,但是否永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望,认为自己确实有希望呢?
我们对孩子期待值颇高,却不善于用希望法则,而爱找差距挑毛病,孩子得了95分,只纠结在为什么丢了5分上。高标准严要求固然正确,但无形中也会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。
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