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如何与孩子沟通，应该被当作一门艺术！

在沟通这个问题上，请每一位家长都思考一下，我们有丰富的话题和表达方式吗？在沟通的时候，想过沟通的技巧和艺术吗？除了学习之外，有没有其他的沟通话题？

我们是否曾经向孩子说过这样的话：“孩子你只要把分数搞上去，别的你什么都不用管。”我们想培养一个有责任感的孩子，可当你说这句话的时候，责任的教育已经彻底的丢掉了。

什么都不用管，哪来的责任感？就会出现油瓶子倒了，孩子都会视而不见的情况。

在孩子受到挫折的时候也可能无言的方式更有效。不用说什么，上去拥抱一下他，拍拍他的背、他的头，其实孩子学习问题上，家长帮不上什么忙。这种无言的动作孩子全都能够理解。在很多情况下，我们可以采取一种更艺术的方式。

比如我们有一个老师，我认为这是一个非常好的案例：

他的孩子做了一件好事，从超市买东西手里拿一样东西没有结账，等到停车场上车的时候突然想到这个东西没有结账。

其实他拿走了也没有人知道这个事情，但是家长认为这是培养孩子好品质的重要机会，所以让孩子把钱送还给了超市的收银员。孩子做完这件事情后，家长没有一句口头表扬。但是整个晚上，父母都表现得非常高兴。

其实这种气氛孩子能够感受到，这就是对他的一种最好的奖赏。

有时候，沟通需要一些时机。我讲北京四中的一个案例：

我们在若干年前曾经采取一种方式，在军训的时候，我们让每一个家长给军营中的孩子写一封信。军训差不多为期十天左右，我们让这封信统一在第四天的时候交到学校，然后我们争取第四天或第五天的时候让每一个孩子读到家长给他写的信。

我们对家长说，不能以我太忙没有时间写为理由，如果全班同学就你的孩子没有信，你的孩子可能很失落。平时家长不愿意谈的羞于开口的话都可以在信里写出来。

为什么选择第四天或者第五天，因为绝大多数孩子这几天离开父母、离开家，特别是军营特别苦的环境，他已经开始产生对家的想念心情。在这个时候家长的一封信能够深深的进入他的心中。

几乎没有学生看到信不落泪的。这就是一次很好的沟通。
我讲这个例子是想说沟通我们应该选择一种方式，选择一种场合，选择一种心境，选择一种时机。

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爱孩子，就要让他受劳动的苦

杨绛的父亲说：教育孩子独立，胜过当第一。

可在以孩子为中心的家庭模式中，哪里会舍得让孩子动手，家长排队轮着伺候。

口渴了，水杯送到手边；房间乱了，自有人收拾；等到大一点，学业那么繁重，兴趣班那么多，哪有时间去忙活这些琐碎繁杂的生活小事？

说起劳动教育，其实离不开家庭教育，做家务就是其中一项很好的劳动教育。孩子做家务的能力，常常被父母低估和忽视。但它对孩子的成长来说，却影响深远。

哈佛大学学者曾做过一项调查，得出了这样一个结论：爱做家务与不爱做家务的孩子相比，成年之后，就业率为15:1，而犯罪率为1:10。爱做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数。甚至在学业上，常做家务的孩子也往往表现得更加优异。

很多时候，我们以为自己是在爱孩子，为孩子包揽一切家务事，但这样做反而是害了孩子！

相比知识的学习，实际生活能力的训练更是教育中不容忽视的根本。

孩子最初在家庭中学会的解决问题的能力、自律的习惯，以及热爱生活的态度，这些将伴随他们的一生，成为他们获取幸福必备的最重要品质。

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保持善良，别忘锋芒

孩子，善良是一种与生俱来、潜移默化的言行。

首先，你要学会礼貌待人，尊重身边的每一个人和每一件事。

其次，你要学会微笑，学会倾听，学会赞扬。

良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。要热情友好待人，但别逢人就将伤疤揭开，因为你根本就不知道别人是给你撒的是盐还是药；要学会有效沟通，但别用言语伤人，千万别掺与到他人的纠纷和冲突中；要有是非观，什么该做，什么不该做心里必须要有分寸。

这个社会的确有些许不公和黑暗，但是只要你怀有一颗善良的心，生活处处皆有美好的风景。

孩子，善良没错，但在你保持善良时请别忘了带点锋芒。冷静，但不冷漠；坚定，但不坚硬。

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孩子的心理健康离不开父母的有效教养。父母的教养方式会影响孩子的认知方式。不同教养方式下长大的孩子，他们的心理状态也会出现明显的差异。

权威型教养方式下的儿童独立性强，善于自我控制和解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。

专制型教养方式下的孩子可能会因为很难达到父母要求，出现自尊上的问题，他们的想法总是不被重视。也有可能出现敌对或者倾略性倾向。更容易养成撒谎来逃避责罚的坏习惯。

放纵型教养方式下的孩子有更多机会表达自己的感受和冲动，行为也很少受到限制和规范，在学业上的出现问题的概率较高，他们不接收权威和规则的规范，所以很多都会出现行为问题。

忽视型教养方式下成长的孩子由于长期不被关注，最有可能出现自尊不足的问题，容易出现各类行为问题，并且缺少幸福感。

总体来看权威型教养方式会比较利于孩子的发展，但也要因人而异。不管爸妈自己更偏好于哪一种教育方式，在对孩子的要求和控制程度以及情感态度方面都要做好平衡，找到适合自己家孩子的平衡点，不要两极化或频繁的两端摇摆。教养方式也可以根据孩子的成长需求适度调整。为孩子营造平等尊重、包容理解的有爱的家庭环境。

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孩子对长辈不敬不能惯着

现在的孩子都是家里的宝，常常会出现一个家庭里几个老人围着孩子转的情况，有的孩子就被惯坏了，对着老人呼来喝去，没有丝毫敬意。

这点父母一定不能惯着，作为一个普通人，虽然不需要学会一个高级场所才用到的礼仪，但是最基本的礼貌是很有必要的。

尊老爱幼是我国的传统美德，也是最基本的礼貌，一个在家里对长辈不敬的孩子，到社会上也不懂礼貌为何物。

这样的孩子，很容易长歪，也很容易让人敬而远之。