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『李阳英语』3D动画编程国庆特训营,仅需49元!

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发表于 2021-9-29 22:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
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 楼主| 发表于 2021-9-30 22:25 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2021-10-1 16:44 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2021-10-3 02:21 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2021-10-4 19:30 | 显示全部楼层
怎样才能让孩子不沉迷手机?
不妨试试这3招!

1.约法三章,犯规要有惩罚

面对孩子日渐沉迷手机,多数家长采取过粗鲁的方式:没收手机、砸了手机、情到不可控时,还打过孩子。哭过,闹过,绕了一圈,发现问题仍在原地等你。

其实,这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效!

家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则,例如:

1、手机不可以带去学校,孩子要学会和同学面对面交流,这是基本的生活技能。

2、孩子出门玩耍时,可以要求不带手机出门。

3、小学生:周一至周五19:30,周末21:00,准时将手机收走,并且关机;直到第二天早上7:30才可以开机,嘱咐孩子不要出门借手机。

初中生:平时住校,周末21:00准时收走手机,直到第二天早上7:30才可以开机,嘱咐孩子不要出门借手机。

4、控制孩子玩手机的时间,至于具体玩多久,由家长和孩子商量后决定。

5、如果孩子做不到,那就收走孩子的手机作为惩罚。

以上5条请坚持一个月时间,一份坚持一份收获,做到不心疼、不放纵、不妥协,才能一点一点地从孩子身上拿掉对手机的依赖。

2.转移孩子注意力

分享一位妈妈帮助孩子戒掉手机的小故事:

有一天,东东像往常一样起床,吃完早餐后想玩手机,竟发现手机上贴了一张小纸条:

“妈妈从今天起对你的手机进行干涉,手机设置了密码,每天不定时更新;你每天要完成表格里随意被挑选的3件家务,完成后你会得到密码!这项新规定将会持续3~4周,视情况做调整。如果你接受,那就行动,中午12点前不能完成,你就得不到密码了!先去拖地吧,加油,我的孩子!

东东当时又气又恼,一按手机就是输入密码的界面,加密的手机对东东来说毫无用处,他只好乖乖听从妈妈的安排。

他拎着一桶水,拿着拖把楼上楼下来回跑,将地板拖得干干净净。当他弯腰拖桌子底下的地板时,发现桌脚粘着一张纸条:不错哟,完成了第一件家务,请将自己的书桌整理干净吧!

当他将自己凌乱的书桌整理干净后,发现了桌子中心另一张纸条:真棒,妈妈看到你的努力了!请出门将垃圾倒了吧,你会找到你要的密码!

东东拿起家里的垃圾袋出门,隔壁开小卖部的阿姨喊住了他:“东东啊,你妈给你留了张纸条,说12点前看见你拿着垃圾出门,这纸条就给你,12点后就作废。”而纸条上写着的正是手机密码。

不得不说这个妈妈的新规定,不仅在一定程度上转移了孩子对手机的注意力,还养成了孩子做家务的好习惯。事实证明,一周后,东东不再对手机过分迷恋!

3.家长要以身作则

有些家长不禁会说,我试过和孩子约定手机使用守则,但是没有用。那是因为孩子觉得这份守则只针对自己太不公平了。

那么,家长可以这样做:家中有两个小孩的请一视同仁;在孩子禁玩手机期间,请家长陪着孩子一起坚持!也就是说家长要以身作则!

丨陪孩子时,不玩手机

当家长在陪伴孩子的时候,无论是陪写作业还是陪玩,可以提前将手机静音,并且不让手机暴露在孩子眼前,保证家长的陪伴是一心一意的。

那么,传达给孩子也是正面的反馈,而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了!

丨孩子闹脾气时,不拿手机哄

孩子是情绪多变的物种,有时候谁也没惹他,他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦,怎么哄都不听,这时候就拿出了大法宝——手机。

而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。因此,家长要坚持自己的原则,不管孩子怎么闹脾气,不要用给孩子玩手机的快速解决方法,不要养成孩子依赖手机的坏习惯。

丨家长态度要坚定

如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时,态度一定要坚决!要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心!

在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见,千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
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 楼主| 发表于 2021-10-8 21:36 | 显示全部楼层
做题的时候,习惯翻阅参考资料

数学,忘了公式看一眼资料;语文,生字忘了怎么写翻一下书……

总是要对着书上的知识点才能把题做出来,可是下次遇到同样的问题还是不会,不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯,解决的问题都是一时的,而不是彻底的。

建议:
把该记的知识点记在脑子里,这样做起题来才会思路清晰。

当然了,一开始难免不能记住全部知识点,可以翻书,但要通过复习加深度知识点的记忆,逐渐做到“闭卷”答题。时间久了,自然会有进步。
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 楼主| 发表于 2021-10-9 19:09 | 显示全部楼层
帮助孩子制订计划,并提醒孩子执行

比如帮孩子制订练琴计划,制订计划时和他协商时间。

执行时提醒他:“我们现在该练琴了,对吧?”让他养成按计划做事情的习惯。

做事胸有成竹,做人才能充满自信。
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