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“爱心手拉手•成长心连心 ”大型公益活动在茂名隆重举行

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发表于 2017-10-31 00:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 鱼塘佬 于 2017-10-31 01:21 编辑

      2017年10月29日“爱心手拉手成长心连心”大型公益活动在茂名市粮基羽毛球馆隆重举行。该活动是由全国青年志愿者举办的关注青少年素质教育和健康成长的非盈利性社会活动。十几年来,从深圳到北京、到上海、到太原、到武汉,到湛江无论是沿海城市还是内地城市……“成长心连心”这一公益活动得到了无数人的支持和奉献,无数的青少年从中获得成长,学会了感恩、理解、信任与关爱他人,取得了巨大的社会影响。正因为如此,“成长心连心”公益活动,才吸引一批批的青年志愿者放下手头繁忙的工作,继往开来像奥运火炬传递一样坚持将此活动传承下去。
本次“成长心连心”公益活动是由乾徳文化传播有限公司TA002茂名青年志愿团组织的,参会成员包括有“学生、家长、老师”及其社会上关注青少年成长和素质教育的人士,是一次非盈利性的公益活动。
   “成长心连心”活动,旨在引发全社会更加关注青少年的心理健康和素质成长,促进和谐社会的建设。本次“成长心连心”引用美国斯坦福大学所开创的体验式学习方法,它有别于传统游戏,并非以胜负为目标,而是让所有参加者入下身份,从一系列有方向性的练习中通过人与人的接触,通过游戏、对话、分享的形式,在活动中让学员、家长及老师良性互动,学习如何接纳和关心别人,学习人与人之间良好的沟通关系,体验人与人之间的理解、信任、宽容、体谅,支持、欣赏、爱和付出,从中学习及体验自己与其他人的关系。参加对象是学生及家长、老师,通过游戏、练习、对话和分享等形式实现学生、老师及家长三者之间的有效互动,建立三者之间相互尊重、理解、信任、彼此欣赏和合作的关系,达到心灵的沟通,促进青少年健康成长。
        本次“成长心连心”活动所需的全部资金和物资将由发起本次活动的茂名TA002青年志愿者通过感召方式向全社会募集,通过募集活动,让全社会共同来关心青少年的心智健康教育,积极创造有利于青少年健康成长的,激情、和谐、共赢的社会环境。所募集到的资金全部用于本次活动和资助贫困青少年完成学业。



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活动的目的和意义:



1.对师、生、家长三方:
让学生、家长、老师三者犹如一个团队,进行心与心的沟通,从“我”做起,感受和领悟更有效的沟通方法,接纳、欣赏和关怀别人,从而起到学生、家长、教师的团队力量在培养新一代的竞争能力起着积极的作用。

2.对于学生:
培养并提升孩子成为优秀人才所需要的自信、责任、沟通、爱心、信任、协作等优秀素质,并培养孩子积极乐观、独立思考、自律负责、解决问题的能力,实现自我超越。
该活动还可激发孩子的个人潜力及领导才能,使其明白积极进取的重要性及懂得为自己订立目标,提高学习的效率及社会责任感。


3.对于老师:
提升及燃亮内心的教育理想,体现为人师表的喜悦,并与学生建立一种亦师亦友的关系,用更有效的方式与学生沟通,与学生和家长同步创造跨越性的新世纪。



4.对于家长:
使家长和子女建立一个互敬、互信、互尊、互爱的和谐顺畅的亲子关系,了解、体谅子女并鼓励指引家长,有效地把自己的经验、观点与感受与子女分享,加强两代人之间的互信互尊与坦诚沟通,并学习与学校老师携手合作,共同促进子女身心健康、全面成长。


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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:32 | 显示全部楼层
主持上台介绍嘉宾

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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:33 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:36 | 显示全部楼层

嘉宾致辞

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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:37 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:38 | 显示全部楼层
领袖001队舞




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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:39 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:40 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:45 | 显示全部楼层
TA002登场,为目标突破...

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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:49 | 显示全部楼层
TA001团队

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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:53 | 显示全部楼层
大拼图:体验团队合作与沟通
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拼图游戏中,各个小组拿到不完整的拼图,需要在五分钟内通过合适的沟通途径,快速从别的小组寻找到自己需要的拼图图块,需要小组内部和小组之间的密切协作。一时间,场地内大家分工合作,有的快速拼好现有的图片,有的准确判断要拼成什么图形、什么文字,有人判断还需要什么图块,有人从其他的小组中寻求自己所需图块,陆续有很多站起来欢呼自己小组的胜利成果,大家一起共享合作共赢的欣喜。
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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:54 | 显示全部楼层
    拼图游戏中,各个小组拿到不完整的拼图,需要在五分钟内通过合适的沟通途径,快速从别的小组寻找到自己需要的拼图图块,需要小组内部和小组之间的密切协作。一时间,场地内大家分工合作,有的快速拼好现有的图片,有的准确判断要拼成什么图形、什么文字,有人判断还需要什么图块,有人从其他的小组中寻求自己所需图块,陆续有很多站起来欢呼自己小组的胜利成果,大家一起共享合作共赢的欣喜。


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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:54 | 显示全部楼层
    拼图游戏中,各个小组拿到不完整的拼图,需要在五分钟内通过合适的沟通途径,快速从别的小组寻找到自己需要的拼图图块,需要小组内部和小组之间的密切协作。一时间,场地内大家分工合作,有的快速拼好现有的图片,有的准确判断要拼成什么图形、什么文字,有人判断还需要什么图块,有人从其他的小组中寻求自己所需图块,陆续有很多站起来欢呼自己小组的胜利成果,大家一起共享合作共赢的欣喜。


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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:56 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:57 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2017-10-31 00:59 | 显示全部楼层
老师、家长那个紧张和激动....

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 楼主| 发表于 2017-10-31 01:01 | 显示全部楼层
    拼图游戏中,各个小组拿到不完整的拼图,需要在五分钟内通过合适的沟通途径,快速从别的小组寻找到自己需要的拼图图块,需要小组内部和小组之间的密切协作。一时间,场地内大家分工合作,有的快速拼好现有的图片,有的准确判断要拼成什么图形、什么文字,有人判断还需要什么图块,有人从其他的小组中寻求自己所需图块,陆续有很多站起来欢呼自己小组的胜利成果,大家一起共享合作共赢的欣喜。


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 楼主| 发表于 2017-10-31 01:06 | 显示全部楼层
游戏呼啦圈:体验团队协作。大家手拉着手,形成一个圆圈。大小呼啦圈从每个人身上钻过,一个顺、一个逆,队员的手是决不松开的。有的人个子高,钻大圈还顺利,小圈不好过,但在队员的配合下,缩着身,扭转,过了。然后是一片胜利的欢呼。

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 楼主| 发表于 2017-10-31 01:15 | 显示全部楼层
下午由梦想画开始:所有到场人员在画布上画出自己的梦想!


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 楼主| 发表于 2017-10-31 01:16 | 显示全部楼层
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