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【公益课】李阳英语 3月份公益课课程表!

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发表于 2020-3-4 19:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 066888888 于 2020-3-4 19:32 编辑

李阳英语 茂名分校
公益课堂
      一年一度的新学期开学,正逢疫情防控的胶着阶段,3月2日,我市中小学生开始在家网络上课。面对这一全新的学习模式,孩子们能不能适应线上老师的授课方法?抗击疫情,李阳英语与您一起同行!为了让学生们更好地掌握所学的内容,李阳英语特意推出系列公益免费课程!还没有加入微信学习群的,赶快行动吧!

小学.jpg

初中.jpg

李阳英语茂名分校
咨询热线:0668-2827233、2199779
学校地址:茂南区油城七路26号(平安保险对面)

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 楼主| 发表于 2020-3-5 18:34 | 显示全部楼层
小学的三个关键时期

一般说来,小学有三个关键时期。

▶ 第一个是刚刚进入小学的时候,这也是最重要的一个时期

这时候家长需要做三件事:培养孩子的兴趣、学习习惯和良好的性格。这个我在前面已经讲过,就不再展开了。

▶ 第二个是三年级,这是一个转折时期

通常学生的成绩都是在三年级开始分流。一、二年级时成绩一直领先的孩子到了三年级不一定继续领先,但三年级名列前茅的孩子,一般到了四五年级仍然会成绩优秀。

这主要是因为,一、二年级成绩好的孩子有些是因为“抢跑”,在入学前已经先学了一些学科知识,并不一定是学习能力很强的孩子。对于那些没有提前学习的孩子,只要学习习惯好,学习兴趣高,学习能力强,到了三年级就慢慢赶上去了。另外,三年级开始,学科内容难度有所提升,对于学习能力的要求也更强一些,所以,三年级成绩会有一个调整和分流。

对三年级的家长来说,如果孩子在这个阶段遇到了一些困难,一定要给孩子鼓励,增加孩子的信心,帮助孩子渡过这个阶段。

▶ 第三个关键时期是五年级临近毕业时,不过对有些家长来说已经提前到四年级了

这个阶段家长的主要问题是焦虑,因为面临升学,很多家长开始择校。

我对这个阶段的家长的建议是,不要把孩子的时间排的太满。很多家长因为焦虑,把双休日都排满了语数外的补习班,但其实这个时候需要的是对症下药,不是盲目把时间排满就行了。

如果觉得孩子需要补习,可以针对孩子的具体情况适当安排。而且要给孩子更多可以自由支配的时间,培养孩子管理时间的能力。

还有些家长为了择校让孩子学奥数。在我看来,奥数并不适合所有人。学得好对孩子的思维能力是个锻炼,但学得不好可能会抹杀孩子对数学的兴趣。所以,家长一定要摒弃功利主义的想法,要从孩子成长的角度,而非择校的角度考虑是否学奥数。

对于择校这个问题,我觉得一定要选适合自己的孩子的,适合的就是最好的。
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 楼主| 发表于 2020-3-6 19:21 | 显示全部楼层
引导孩子调整认知,思考解决方案

等孩子情绪缓和下来,引导他调整认知,从另一种角度看待引起他困扰的事情,例如:”玩具被同学不小心弄坏了,你觉得很生气。但是你打人没办法让玩具恢复原状。我们一起想想看有没有更好的方法,好不好?”

孩子的情绪问题往往是情商问题。有教育专家曾说过,“EQ教育不是特效药,而是汉方药”。孩子的改变需要时间,帮助培养情绪力是一个持续进行的过程,一旦开始,就会渐入佳境。只要父母投入时间和耐心,运用技巧和练习,就能调好孩子的情绪体质,让孩子知道自己可以有所选择,做自己情绪的主人。爸爸妈妈们不妨把这三个步骤告诉身边的父母,不要再踩雷区,伤害孩子了。
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 楼主| 发表于 2020-3-7 18:49 | 显示全部楼层
教育的先天论和后天论:鸡窝是飞不出金凤凰的;丑小鸭原本就不是鸭蛋孵出的

对人素质的影响有遗传因素,环境因素,人的主观能动等等。先天论强调遗传,强调先天的遗传因素在人认知发展中的作用,后天论强调环境、教育、后天主观努力对人认知发展的重要作用。

之所以我提醒先天论不是强调绝对性,而是告诫家长:鸡窝是飞不出金凤凰的;丑小鸭原本就不是鸭蛋孵出的,是误落在鸭窝的天鹅蛋。孩子走多远,家长先审视自己,当年的读书状况,现在对生活的努力状况,爹妈都不一样,何况孩子!

不再把超越的希望一股脑儿压在孩子身上。所以学会加压,适当减压,不能没压,科学用压。不要把三代的压力交给孩子。

我们在坐的家长年龄都差不多,目前发展的都不一样,为何要求自己的孩子与别人的孩子一定要一样呢,甚至必须超过别的孩子呢。但是我们对孩子的努力可以缩短差距,一代比一代强是可以做到的。

当然先天不足可以靠后天努力也能成功,先天过人的,经过后天的影响也有可能堕落!

所以当前学生有个别差异性,大多智商都一样,但是聪明反被聪明误的不少,小聪明一时走运,大智慧一生走运,大智慧是什么,就是后天不懈的努力。当今世界很多稳稳成功的都是看起来比较笨比较卖力比较吃亏的那些人。做人如此,读书也是如此。

有时我们作为家长的,总有攀比心,让自己的孩子与别家的孩子比,结果闹得两代关系紧张,我奉劝家长,您怎么不自己也与别的家长比呢?自己做不到的事情,将希望寄托在下一辈子上,指望孩子给自己翻本?有点太自私吧。

所以现在,为了孩子的成长,家长要约束自己,自己也要成长。比如生活态度积极、热爱工作、喜欢学习新知识等等,自己成天牢骚满腹、东溜西逛,指望孩子努力拼搏积极进取,这种教导没有说服力。

如果孩子的暂时发展状况没有我们期待的好,我们沉住气,多正面鼓励,不要在孩子面前表现对他的失望,不然他泄气、破罐破摔的速度比你还快!

期待可以随孩子进步缓步增长,但是不能无限期待。有时将这种期待藏在心中比挂在嘴上更有效。我们首先是有保证有一个身心健康快乐成长的孩子。
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 楼主| 发表于 2020-3-8 20:12 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2020-3-9 21:02 | 显示全部楼层
做事有计划

做事有计划的人才会赢得信任,不至于临时抱佛脚。有些孩子每次考试前就一团乱麻,做作业时三心二意,早晨起床上学常常找不到袜子,零用钱花不到月底就一分不剩……

当孩子有这方面的坏毛病时,父母一定要教会他懂得计划的重要性。不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程,让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯,孩子绝对终生受益!
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 楼主| 发表于 2020-3-10 17:40 | 显示全部楼层
不要在饭桌上教育孩子

原本一家人聚在一起吃饭是件温馨愉快的事,即使你不言我不语也不会觉得尴尬。然而不少家长却宁愿打破这种沉默,也要利用这种轻松的氛围来教育孩子。
常见的是,父母们喜欢趁着吃饭时间对孩子或是问东问西,或是大讲道理,一番说教,或是不断责备。

所以,没有哪个孩子会喜欢“饭桌教育”。在这个时间点来对孩子进行说教,不但不能让孩子更听话,反而会让孩子更叛逆。

一方面,这会直接导致孩子没有食欲,消化不良。长此以往,孩子可能形成厌食症,健康状况堪忧。

另一方面,父母的追问或是责怪,会让孩子形成抵触心理,扩大孩子和父母之间的隔阂,影响亲子关系的沟通。

严重的,导致孩子一到吃饭时心里就会高度紧张。时间久了,产生某种心理疾病。
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 楼主| 发表于 2020-3-11 17:52 | 显示全部楼层
不问学习,不说烦恼

每个家长都很关注孩子的学习,但是到了餐桌上,就应该先放一放。过多地追问孩子的在校表现,或是考试名次,只会招致孩子的反感。

如果孩子学习有所退步,家长就对其一番责怪,或是大讲道理,这就会让孩子感觉吃饭也是一件很压抑的事。

但是,聊工作同样也不适合。这是因为,孩子对大人的工作本就不甚了解,说起来也没共同话题。倘若聊着聊着,就抱怨起工作中的不快,生活中的烦恼,这势必会冷却就餐氛围,也会影响孩子对社会、工作的价值观。
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 楼主| 发表于 2020-3-12 15:54 | 显示全部楼层
能改变孩子的性格

性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其他文章、书籍,很容易使孩子爱讲话,性格也就随之而变。

内向的人大多都是不会、不想和不善于使用语言的人,当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时,也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时,他就变得外向了。
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 楼主| 发表于 2020-3-13 15:31 | 显示全部楼层
鱼缸法则

养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而,将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。
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 楼主| 发表于 2020-3-14 23:13 | 显示全部楼层
孩子不想学就不学

那还要家长做什么

在这个加长版的寒假中,不少孩子都变得懒散了。

我们发现,孩子上网课没以前专心了,做作业也没以前用心了,每天只想赶快去玩。

停课不停学,假期虽然延长,孩子却不能完全不学习。

有些家长却纵容孩子不听课,不做作业,趁还有时间多玩几天。

各位家长,请别打着“爱与自由”的幌子,却在最该教育孩子的时候“偷懒”。

北大教育专家提醒,若父母长期缺席孩子的教育,孩子的人生终将变成悲剧。

孩子不听话、不服管教,是家长最头疼的问题,却很少想过:

正是自己的宽容,纵容了孩子的不求上进。

孩子可以不懂事,但父母一定要懂事。

在孩子小的时候,父母必须要替孩子做出正确的决定,甚至逼他们做不愿意做的事,尤其是学习。

这是父母之责任所在,更是为了孩子的一生打算。

给孩子建立起自觉性是一个漫长且复杂的过程,需要父母长期的陪伴、指导及约束。
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 楼主| 发表于 2020-3-15 18:16 | 显示全部楼层
“贬低式”谦虚

有些家长不仅很少夸奖自己的孩子,而且无法坦然面对别人夸奖自己的孩子。

比如,亲朋好友夸一句:“这孩子真聪明!”处于礼貌和谦虚,有的家长会立刻说:“咳,他不行,不如你家孩子成绩好。”

不是看不到孩子的闪光点,而是强行贬低,以周全人情世故。

可是这话落在孩子耳中,太扎心了。尤其是在外人面前,这种否定的杀伤力足以让他信以为真。

孩子自然而然也会对自我的评价过低,不敢将内心的情绪释放。
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 楼主| 发表于 2020-3-16 21:59 | 显示全部楼层
老师给不了你孩子良好的习惯

麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?

积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!
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 楼主| 发表于 2020-3-17 16:14 | 显示全部楼层
面带微笑。

首先,请记住:让这个世界灿烂的,不是阳光,而是你的笑容。

就像三毛所说:“我笑,便面如春花。定是能感动人的,任他是谁。”微笑的力量在任何时空,都直抵心灵。

生活不会因为一句怒吼,而有所不同。却会因为一个微笑,变得格外美丽。

所以,当你睁开眼的第一刻,请微笑。
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 楼主| 发表于 2020-3-18 20:48 | 显示全部楼层
教育需要耐心

中国常有“子继父业”之说。不论是从先天的遗传还是从后天的影响来看,“子继父业”都有一定道理。但是今天很多子女都对父母的专业不感兴趣。原因很复杂。社会不断进步,分工越来越细,选择越来越多,这可能是一个主要原因。但可能还有另外的原因:家长越是有这样的情结,就越容易对孩子失去耐心,最终使孩子产生逆反。我想,如果我的同事把孩子数落一通,整天“恨铁不成钢”,很可能会使孩子彻底失去对舞蹈的兴趣。

我曾遇到过一对夫妇,他们有一个在我看来非常优秀的孩子。也许是由于他们过于优秀的缘故,对孩子从不满意,甚至对孩子说,我们都怀疑是不是当初在医院里抱错了,结果使孩子承受了巨大的精神压力,幸好没有造成不可收拾的后果。

急躁和揠苗助长可能会收到眼前的、显现的效果,但是在孩子精神上会造成什么缺陷(很多事例说明缺陷是存在的),很可能要等神经科学发展很多年以后才能知道。

所以,我更欣赏这样一句话:教育是一个缓慢而优雅的过程。
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 楼主| 发表于 2020-3-19 16:16 | 显示全部楼层
不要在意别人的想法。

人生终究是自己的,不要太在意别人对自己的看法。

别人夸奖你奉承你,你不会因此年轻十岁;别人无视你甚至嘲笑你,你也不会因此而变傻变笨。

要知道,这个世界只有三种事:自己的事、别人的事、老天的事。其他的事,与你何干?
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 楼主| 发表于 2020-3-19 16:17 | 显示全部楼层
不要在意别人的想法。

人生终究是自己的,不要太在意别人对自己的看法。

别人夸奖你奉承你,你不会因此年轻十岁;别人无视你甚至嘲笑你,你也不会因此而变傻变笨。

要知道,这个世界只有三种事:自己的事、别人的事、老天的事。其他的事,与你何干?
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 楼主| 发表于 2020-3-20 17:03 | 显示全部楼层
学会倾听,乐于助人

每个孩子在有了自己的想法,以及对世界的认识时,都会急于要与人分享,聪明的父母永远懂得细心和耐心地听孩子说话。倾听孩子说话是对孩子最大的尊重。

家长倾听了孩子说话,也要告诉孩子耐心倾听别人说话,你要告诉孩子:别人的想法听起来也会有趣的。

让孩子学会尊重别人的意见,让孩子懂得帮助别人,这样的孩子谁都会喜欢的。长大后,懂得倾听别人、乐于帮助别人的人,在人际交往方面也会有超高的人气,会拥有更多人脉。
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 楼主| 发表于 2020-3-21 14:28 | 显示全部楼层
抓学习习惯

小学一二年级是孩子可塑性最强的时期,也是形成良好学习习惯的重要阶段。

孩子在学习习惯方面的差距已经悄悄拉开。习惯也不是一天两天养成的。刚上学的孩子还是一张白纸,如果不注意好习惯的培养,可能就会慢慢养成很多不良习惯,这些可能对今后的学习起到重大的影响。

如果家长此时盯紧一些,把习惯培养好,以后就轻松了。如果家长此时偷懒,将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。

所以此时家长要重视,帮助孩子养成良好的学习习惯。如合理安排时间的习惯、上课认真听讲的习惯和独立阅读思考的习惯等等。
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 楼主| 发表于 2020-3-22 16:46 | 显示全部楼层
猫鼠不同眠,虎鹿不同行。

猫鼠不在一起睡觉,虎鹿不走在一块。

道不同,不相为谋。

交友贵在价值观相容。

在原则问题上,假设一方赞成的恰好是一方反对的,久而久之必然反目成仇。

物以类聚,人以群分,人与人之间相处久了就会彼此影响。

因此想要成为什么样的人,就要跟什么样的人在一起。
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